Intézmény bemutatása

Az intézmény és intézményi környezet

bemutatása

 

Csurgói Eötvös József Sportiskolai Általános Iskola

 



I.    Csurgói Eötvös József Általános Iskola alapdokumentuma

 

 

Hivatalos neve:                                      Csurgói Eötvös József  Sportiskolai Általános Iskola

Székhelye:                                              8840 Csurgó, Kossuth u. 3.

Alapító szerv neve:                                Emberi Erőforrások Minisztériuma

Székhelye:                                              1054 Budapest, Akadémia utca 3.

Fenntartó neve:                                      Klebelsberg Intézményfenntartó Központ

Székhelye:                                              1051 Budapest, Nádor utca 2.

Intézményben működő iskolatípusok: 8 évfolyamos általános iskola

 

Intézményben ellátott közoktatási feladatok:

·       Általános iskolai nappali rendszerű nevelés-oktatás

·       Közoktatás típusú sportiskolai képzés

·       Emelt szintű idegen nyelv oktatás

·       Saját nevelési igényű tanulók integrált oktatása

·       Diáksport

 

Tagintézményei:

·       II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola

             8840 Csurgó, Rákóczi utca 61.

·       Arany János Általános Iskola

             7545 Somogyudvarhely, Kossuth utca 19.

Tanulói létszám:

Eötvös József Általános Iskola: 248 fő

II.Rákóczi Ferenc Általános Iskola: 114 fő

Arany János Általános Iskola: 47 fő

Bejáró tanulók száma: 107 fő

SNI tanulók száma: 21 fő

BTM tanulók száma: 33 fő

HH tanulók száma: 19 fő

HHH tanulók száma: 15 fő

Tantestület létszáma és iskolai végzettség szerinti megoszlása:

 Eötvös József Általános Iskola: 35,5 fő

·       főiskolai végzettségű: 22 fő

·       egyetemi végzettségű: 6 fő

II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola: 17 fő

·       főiskolai végzettségű: 11 fő

·       egyetemi végzettségű: 2 fő

Arany János Általános Iskola: 8 fő

·       főiskolai végzettségű: 7 fő

·       egyetemi végzettségű: 0 fő

 

 

II. Csurgó település bemutatása

 

Csurgó település Somogy megye déli részén fekszik, három tájegység Belső - Somogy, Zalai – dombság és a Dráva vidék találkozásánál.  Lakosság száma: 4806 fő.

Első okleveles említése 1019-ből származik. 1850-ben lett mezőváros, 1896-tól itt működött Somogy első tanítóképzője egészen 1933-ig. Alapítója Eötvös József. Az 1792-ben alapított gimnáziumban tanított Csokonai Vitéz Mihály. A település fejlődését segítette az 1872-ben elkészült Dombóvár-Gyékényes közötti vasútvonal, ezzel bekapcsolódott az ország közlekedési hálózatába. 1989-ben nyerte vissza városi rangját.

2013-tól ismételten járási székhely lett. A barátságos, belsőséges hangulatú város patinás középületei, múzeuma a Református Gimnázium történelmi könyvtára és érintetlen természeti környezete a közeli Duna-Dráva Nemzeti Park maradandó élményt nyújt az idelátogatóknak.

Egyéb látnivalók:

Szentlélek Római katolikus templom

Csokonai Közösségi ház

Csurgó Város Helytörténeti Gyűjtemény

Történelmi Park

Városi Könyvtár

Sótonyi László Sportcsarnok

Meller kastély

Basa kút

 

III. A Csurgói Eötvös Általános Iskola rövid története és helyzetelemzése

 

Az intézmény 1.-8.évfolyammal 10 napközis csoporttal és 1 tanulószobával működő általános iskola. Feladata általános iskolai nevelés-oktatás, közoktatás típusú sportiskolai képzés, illetve emelt szintű idegen nyelvoktatás.

Az előbb említett jellemzőkből adódóan, vonzást gyakorol a környékbeli településekre, a szülők szívesen íratják ide gyermekeiket, az itt folyó magas színvonalú és sokrétű oktató-nevelő munka miatt.

Az iskola Csurgó város szívében helyezkedik el. Az iskola elődjét 1880. augusztus 16-án adták át, építését Eötvös József kezdeményezte, intézményünk névadója. Az épület egy -emeletes, homlokzatával északra tekintő volt. Belső felosztása hiányos, kollégium, ebédlő, szertár és tornaterem, nem volt található az intézményben. 1930-ban az épület veszélyes részeit átépítették. Az iskolák államosítása után 1. számú Általános Iskola néven kezdte meg működését. 1980-ban az eredeti régi épületet életveszélyessé nyilvánították és lebontották. Helyén 1984-ben új korszerű iskola épült, amelyet a 2012-2013 tanévben ismét korszerűsítettek.

Jelenleg az intézményben 17 tanterem és 5 szaktanterem található, a nevelő-oktató munkát 9 interaktív tábla és projektor segíti, amelyek a nevelő-oktató munka hatékonyságát segítik. Az iskolai könyvtár 13.000 kötetével áll a tanulók rendelkezésére. Az iskola tornaterme nagyságából fakadóan az iskolai tornaórák és az iskolai kézilabda csapat edzésein kívül gyakran városi rendezvények színhelye is. Az épület emeleti részén egy obszervatórium található, amely segíti a fizika és földrajz tantárgy oktatását.

Az udvarra kilépve, egy kellemes hangulatú parkba érkezünk, amelynek déli részén egy mini botanikus kert található. Az intézmény keleti és nyugati oldalára kompex játszóterek lettek telepítve a kisebbek számára. A nagyok mozgás iránti vágyukat a röplabda-, és focipályán élhetik ki.

Szakmai munka :

Az innovatív pedagógia a mai iskola nélkülözhetetlen jellemzője. Az oktatásban kiemelt szerepet kap az egyes kompetencia területek fejlesztése, amelyek az életben történő boldoguláshoz nélkülözhetetlenek. Iskolánk egyik kiemelt feladata, a tehetséggondozás, amelyet a versenyeken elért eredmények és a továbbtanulási mutatók is igazolnak.

A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók, integrációs nevelésben részesülnek. Hátrányaik leküzdésében segítik őket a kiscsoportos felzárkóztató és fejlesztő foglalkozások. A logopédiai, tiflopedagógiai, szurdopedagógiai és gyógytestnevelés ellátás is biztosított.

Az emelt szintű nyelvoktatás lehetővé teszi, hogy a jól teljesítő tanulók alapfokú nyelvvizsgát tehessenek a 8. osztály befejezéséig. A 2023/24-es tanévtől első évfolyamon lehetőség van már angol vagy német nyelv tanulására, továbbá 7. évfolyamtól a francianyelv elsajátítására is. Az intézményt vonzóvá teszi az emelt szintű sportoktatás, az iskola kézilabda csapata országos szinten is kiemelkedő teljesítményt nyújt. A szakmai munkát az iskola vezetésével együttműködve alsós- ,reál-  humán-,testnevelés-  és osztályfőnöki munkaközösségek összehangolják és segítik.

Az iskolai élet színessé tételében a Diák Önkormányzatnak egyre nagyobb szerepe van, működése segíti a viselkedési normák betartását és a demokratizmus elveinek elsajátítását. A hagyományosan megtartott rendezvények, megemlékezések erősítik a közösség tudatot.